- किशोरावस्था में बालकों में अपराध प्रवृत्ति के जन्म के कारण है –
(1) निराशा
(2) नये अनुभवों की इच्छा
(3) असफलता
(4) उपर्युक्त सभी
ANS D
2. language development in children follows the principle of/ बच्चों में भाषा का विकास इस सिद्धांत के अंतर्गत होता है
- integration/एकीकरण
- uniform pattern/एकरूप पैटर्न
- continuity/निरंतरता
- individual differences/ व्यक्तिगत विभिन्नता
Ans :- B
- बालकों के विकास की किस अवस्था को सबसे कठिन काल के रूप में माना जाता है –
(1) बाल्यावस्था
(2) शैशवावस्था
(3) किशोरावस्था
(4) सभी
ANS C
- निम्नांकित अवस्था में प्रायः बालकों का आकर्षण समलिंगी के प्रति होता है –
(1) प्रौढ़ावस्था
(2) शैशवावस्था
(3) बाल्यावस्था
(4) किशोरावस्था
ANS C
5. ’’किशोरावस्था अपराध प्रवृत्ति के विकास का नाजुक समय है’’ कथन है –
- स्किनर का
- वुडवर्थ का
- बेलेन्टाइन का
- हरबर्ट का
ANS C
6. ’’व्यवहार के अर्जन में क्रमशः प्रगति की प्रक्रिया को सीखना कहते हैं ?’’ यह कथन है –
- स्किनर का
- गेट्स का
- कालविन का
- वाटसन का
ANS A
7. एक आम आदमी की पुनर्बलन और दंड की समझ उससे प्रथक है जो…… में प्रयुक्त होती है।
- operant conditioning / क्रिया प्रसूत अनुबंधन
- sign learning/संकेत अधिगम
- classical conditioning/ अनुकूलित अनुक्रिया अनुबंधन
- social learning/ सामाजिक अधिगम
Ans :- A
8. व्यक्तिगत विभिन्नताओं से संबंधित कौनसा कथन सही हैं–
(1) यदि विद्यार्थियों का बुद्धि स्तर समान है, तब भी उपलब्धि में विभिन्नता हो सकती है।
(2) सभी बालकों में कुछ भी समानता नहीं होती है।
(3) व्यक्तिगत विभिन्नताओं के वक्र खींचकर दिखाने पर वह एक दिशा की ओर झुक जाता है।
(4) व्यक्तिगत विभिन्नता वंशक्रम के अनुसार होती है।
ANS A
9. मानसिक रूप से पिछङे बालकों के लिये निम्न में से कौनसी व्यूह रचना कार्य करेगी –
(1) कार्यों को मूर्त रूप से समझना
(2) विद्यार्थियों को लक्ष्य निर्धारित करने के लिये प्रोत्साहित करना
(3) स्व अध्ययन के अवसर प्रदान करना
(4) सहायता के लिये बाहर के संसाधनों को प्राप्त करना
ANS A
10.किशोरावस्था बङे संघर्ष तनाव व तूफान की अवस्था है। यह किसने कहा ?
- थार्नडाइक
- स्किनर
- फ्रायड
- स्टेनले हाल
ANS D
11. किसने माध्यमिक विद्यालयों में नैतिक और आध्यात्मिक मूल्यों की शिक्षा की संस्तुति की हैं ?
- कोठारी आयोग
- मुदालियर आयोग
- बी.एन. झा
- कोई नहीं
ANS A
12. फ्रायड के अनुसार व्यक्ति की अतृप्त इच्छा कौनसी हैं ?
(1) काम वासनाएँ
(2) धन की इच्छा
(3) संतान की इच्छा
(4) सुख की इच्छा
ANS A
13. बालक का अपने आप में मस्त रहने की क्रिया को फ्रायड ने माना –
(1) सिसिज्म
(2) सिज्म
(3) नारसिजिज्म
(4) नारसिन
ANS C
- पियाजे के अनुसार ’मानसिक संरचना की व्यवहारगत समानान्तर प्रक्रिया जीव–विज्ञान में कहलाती हैं ?
(1) आत्मसात
(2) समंजन
(3) अनुकूलन
(4) स्कीमा
ANS D
15. अतार्किक चिन्तन की अवस्था है (1) 2 – 7 वर्ष
(2) 7 – 12 वर्ष
(3) 12 – 15 वर्ष
(4) उपरोक्त में से कोई नहीं
ANS A
16. किस अवस्था में विचारों में परिपरिपक्वता आ जाती हैं ?
(1) शैशवावस्था
(2) बाल्यावस्था
(3) किशोरावस्था
(4) प्रौढ़ावस्था
ANS C
17. बच्चे अधिक प्रक्रिया करने में सक्षम होते हैं जब जानकारी दृष्टिगत रूप से प्रस्तुत की जाती है यह उनके…… को संदर्भित करता है
(a) preferences/ प्राथमिकताओं
(b)ideas/ विचारो
(c) intrests/रुचियों
(d)learning style/ अधिगम शैलियां
ANS D
18. किस अवस्था में बालक में ऑडिपस व बालिका में एलेक्ट्रा ग्रान्थि विकसित होती है –
- मुखीय अवस्था ORAL
- गुदीय अवस्था ANAL
- लैंगिक अवस्था PHALLIC
- अदृश्यावस्था LATENCY
ANS B
19. पृथक कक्षाओं एवं संवर्धन कार्यक्रमों का प्रयोग शिक्षा के लिये किया जाता है –
(1) प्रतिभाशाली बालकों के लिये
(2) निम्न शैक्षिक उपलब्धि बालकों के लिये
(3) प्रतिभाशाली व निम्न शैक्षिक उपलब्धि बालकों के लिये
(4) इनमें से कोई नहीं
ANS A
20. एरिक्सन ने मनोसामाजिक विकास की कितनी अवस्थाएँ बताई है –
(1) 5
(2) 7
(3) 8
(4) 4
ANS C
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