Theories of Development – MPTET Free MCQ Quiz | Global World Academy

Question 1

पियाजे के अनुसार 'Pre-operational stage' में बच्चे की मुख्य विशेषता क्या है?
According to Piaget, the main characteristic of the Pre-operational stage is:

Accepted Answer

Correct answer: B) बच्चा Egocentric होता है / Child is Egocentric Pre-operational stage (2-7 yrs): Egocentrism (केवल अपना नज़रिया) और No Conservation। Object Permanence = Sensorimotor stage।

Question 2

Vygotsky के ZPD का सही अर्थ क्या है?
What does Vygotsky's ZPD correctly mean?

Accepted Answer

Correct answer: B) वह जो बच्चा अकेले नहीं, लेकिन मदद से कर सकता है / What child can do with guidance but not alone ZPD = actual development level और potential development level (with guidance) के बीच का क्षेत्र। Scaffolding इसी में काम करता है।

Question 3

Kohlberg की Level 1 (Pre-conventional) में बच्चे का नैतिक निर्णय किस आधार पर होता है?
In Kohlberg's Level 1, moral decisions are based on:

Accepted Answer

Correct answer: C) Punishment से बचना और reward पाना / Avoiding punishment and gaining reward Pre-conventional Level: Stage 1 = punishment से बचो, Stage 2 = reward/self-interest। यह 4-10 year के बच्चों में होता है।

Question 4

Piaget के अनुसार 'Assimilation' क्या है?
According to Piaget, 'Assimilation' means:

Accepted Answer

Correct answer: A) नई जानकारी को पुराने schema में fit करना / Fitting new information into existing schema Assimilation = new info को existing mental structures में absorb करना। Accommodation = schema को change करना (जैसे 'गाय' को 'कुत्ता' नहीं कहना सीखना)।

Question 5

Erikson के 'Industry vs Inferiority' stage में बच्चे की उम्र कितनी होती है?
Erikson's 'Industry vs Inferiority' stage corresponds to which age?

Accepted Answer

Correct answer: C) 6-11 years (School age) Stage 4 Industry vs Inferiority = 6–11 years = school age। यह teachers के लिए सबसे important Erikson stage है। Competence feel कराना ज़रूरी है।

Question 6

Pavlov के classical conditioning में 'Conditioned Stimulus' क्या था?
In Pavlov's classical conditioning, the Conditioned Stimulus was:

Accepted Answer

Correct answer: C) घंटी / Bell CS = Bell (घंटी) — originally neutral, but became conditioned to produce salivation after repeated pairing with food (UCS)।

Question 7

Vygotsky का Scaffolding concept किस बात पर आधारित है?
Vygotsky's Scaffolding concept is based on:

Accepted Answer

Correct answer: B) Teacher की temporary help जो धीरे-धीरे हटाई जाती है / Temporary support gradually withdrawn Scaffolding = MKO (More Knowledgeable Other) की temporary, targeted help जो बच्चे के ZPD को cross करने में मदद करती है, फिर धीरे-धीरे हटाई जाती है।

Question 8

Piaget की theory में 'Object Permanence' किस stage में develop होती है?
In Piaget's theory, 'Object Permanence' develops in which stage?

Accepted Answer

Correct answer: D) Sensorimotor Object Permanence (वस्तु आंख से ओझल होने पर भी exist करती है — यह समझ) = Sensorimotor stage (0-2 years) में develop होती है।

Question 9

Kohlberg की theory में 'Post-conventional' level की मुख्य विशेषता है:
The main feature of Kohlberg's Post-conventional level is:

Accepted Answer

Correct answer: C) Universal ethical principles पर आधारित निर्णय / Decisions based on universal justice principles Post-conventional Level (Stages 5-6): Laws से ऊपर universal ethics — justice, human rights, equality। यह highest moral development है।

Question 10

एक teacher कहती है: 'मैं बच्चों को थोड़ी help देती हूं ताकि वे खुद problem solve कर सकें, फिर help कम करती जाती हूं।' यह किस concept पर based है?
A teacher says she gives a little help then gradually reduces it. This is based on:

Accepted Answer

Correct answer: C) Vygotsky's Scaffolding Temporary support जो धीरे-धीरे हटाई जाए = Scaffolding (Vygotsky)। यही ZPD को cross करने का तरीका है।